网上科普有关“六年级简单小发明制作方法”话题很是火热,小编也是针对六年级简单小发明制作方法寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。
六年级简单小发明制作方法如下:
1.拾蛋器:
找一节二十五厘米左右,直径比鸭蛋直径略大的竹筒,将端竹节封死,另端锯成斜口。沿着竹筒圆端面四分之一处斜锯掉。再把木柄装在竹筒侧面,制作即完。使用时竹筒平放面,斜口向着鸭蛋,蛋撮入筒内。撮起五蛋,装入筐内。
2.自喂水器:
在水槽边钉根立柱,立柱钉两铅丝弯瓶夹。先往水槽倒些水,再瓶装满水,用手指堵住瓶口,瓶倒放夹,让瓶口挨着槽水面。松手指,瓶水并流,气压起作用。鸡喝水,槽水面降脱离瓶口候,空气由瓶口进入水瓶,水流槽些。槽水面瓶口齐平候,水流能自动添水喂水器。
3.制作自制书签
使用彩纸或其他材料,将它们剪成规定大小的长方形,然后在其中心画上美丽的图案或文字,随后将它们用透明胶粘在压力胶带上,就可以使用它们作为书签了。
4.制作简易夜灯
使用空瓶子或其他透明的容器,将其放入LED灯泡,然后用彩纸或其他材料将其包裹住,就可以制作出一个简易的夜灯了。
5.制作自制笔筒
将废弃的纸盒或其他材料剪成合适大小的长方形,然后将它们用透明胶粘在一起,就可以制作出一个自制的笔筒了。
6.制作简易DIY圆珠笔
使用木棒、圆珠笔芯和其他材料,可以轻松地制作出一支自制的DIY圆珠笔。
补充资料:
科学小发明的意义:
可以对日常事物加以改进、改革和创新。增强孩子的智力。根据百度百科资料查询,科学小发明可以对日常事物加以改进、改革和创新。
可以增强孩子的智力,动手能力。科学小发明是指少年儿童利用已有的科学技术知识和实际能力,对日常事物加以改进、改革和创新。科学小发明是实用新型的身边科学。
自制科学小制作发明如下:
一、自制羽毛球:
1、制作材料一只空饮料瓶、两个水果泡沫网套、一根橡皮筋、一只玻璃弹子,制作方法一只空饮料瓶,减掉上半部分。?
2、用剪刀剪至瓶颈处,剪成8份,将每一份剪成大小一致的花瓣形状。将水果泡沫网套在瓶身外,用橡皮筋固定。
3、取一个泡沫网,裹住一粒玻璃球,塞在瓶口,露出1厘米左右。用半只乒乓球裹在瓶口上,四边剪成须状,盖住瓶口后用橡皮筋固定好,这样就做好一个羽毛球。
二、自制传声筒:
1、制作材料纸杯2只,线1根,剪刀1把。制作原理声音在固体中的传播速度要比在空气中传播速度快。
2、制作方法用剪刀在两个纸杯的底部各钻一个小孔,孔大小能穿过线为宜。将线的两端分别穿过两个小孔后打个结。在作品上标注名称、制作原理、使用方法,并写上姓名和学号。
3、使用方法两个人,每人手持一只纸杯,一人将纸杯放在耳部贴紧,另一人对着纸杯说话,传声功能就实现了。线不能用毛线,一人需把纸杯放在耳部贴紧,使用时,杯间的线必须拉紧,效果才能出来。
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