网上科普有关“七月红色文化主题月活动方案”话题很是火热，小编也是针对七月红色文化主题月活动方案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

为了保障事情或工作顺利、圆满进行，我们需要事先制定方案，方案是在案前得出的 方法 计划。那么你有了解过方案吗?以下是我精心整理的七月红色 文化 主题月活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

七月红色文化主题月活动方案1

活动目的：

为充分利用爱国主义 教育 资源，进一步拓宽对学生的教育 渠道 ，加强对学生的爱国主义思想教育，让学生学习和继承民族精神、革命精神，了解两弹文化，更加了解中国优秀的历史，不断增强民族的自信心和自豪感。

活动时间和地点：

1、时间：20__年9月24日。

2、地点：毕武庄小学。

3、具体活动 实施方案 如下：

一、组织机构

为了使学校爱国主义教育有组织、有领导地开展，成立哈毕武庄小学参观爱国主义教育活动领导小组：

组长：

副组长：

成员：

二、参观爱国主义教育基地推荐人员

1、根据学校各中队人数的5%选出优秀少先队员参加，评选的少先队员必须依照《优秀少先队员标准》进行推荐。

2、从学校团员中选出2名优秀团员参加，评选的团员必须依照《优秀团员标准》进行推荐。

3、非少先队员班级中各选出2名学生参加。

4、优秀少先队员标准和优秀团员标准。

三、出行安排

由带队教师有秩序的进行参观

四、参观学习要求

1、参观学习时必须听从带队老师的安排，不得掉队、离队、请假(除特殊情况)。

2、活动后，请团支部书记和少对辅导员指导学生写出 观后感 ，而后评选出优秀 文章 在班里宣读并刊在 黑板报 上。

3、活动结束，利用团队会进行观后感交流。

4、活动结束后，学校党支部、团支部、少队写出 活动 总结 。

七月红色文化主题月活动方案2

为激发全体学生“继承革命传统、赞美祖国繁荣、立志成人成才”的热情，在迎接建国60周年和上海世博会来临之际，组织开展“唱响红色经典迎华诞”民族精神主题教育活动。提供学生展示艺术才华的舞台，展现校园文化风采，培养团结合作精神，增强学生集体主义思想，让学生以实际行动体验“城市让生活更美好”的理念，切实提高学生的艺术水平，促进学校艺术教育活动的普及和提高，促进学生德智体美的全面发展。

1、传唱爱国歌曲

①活动规程：

2每个班级必须全员参加，可邀请家长参与表演。

2每个班级参赛曲目均为一首自选曲目，为建国以来红色经典曲目。

2每个班级合唱形式至少加入一种以上其他艺术表现形式。

②比赛要求：

2自选歌曲为建国以来红色经典曲目，适合小学生演唱的歌曲。

2节奏整齐、音准正确、音色统一。

2精神饱满、富有朝气。

2人数齐全、全员参与。

2学生指挥、节奏准确。

③评分标准：

2节奏整齐、音准正确、音色统一(20分)

2伴奏正确，合唱人员表演准确、恰当，表现形式富有创意(20分)

2精神饱满、富有朝气、台风好、上下台纪律良好行动整齐(15分)

2能够准确把握歌曲主题，通过唱、演进行体现，具有良好感染力(10)分

2学生指挥，节奏准确、动作大方到位(15分)

2自选歌曲积极向上，适合小学生演唱(10分)

2每班全员参与，每少一人扣1分，服装统一(10分)

2评分总分为100分，最低起评分为70分。计算得分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，综合其他的评委得分为参赛中队的最后得分。

2、观赏经典影片

根据“百年树人——**阳光行”及学生**推荐影片，组织学生观赏优秀的爱国主义、励志、 儿童 等题材**，开展相关影评活动。

3、走进教育基地

与秋游结合，以区域爱国主义教育基地、博物馆的活动项目设计为指南，增强参观活动的吸引力;在实践中不断拓展活动内容，创新活动方式。

4、践行文明世博

根据区精神，推进“迎世博、懂礼仪”主题教育，开展“阅读世博、体验成长”世博记事本展示交流，引导学生多渠道、多视角地了解世博会;以小学生十个礼仪指南为要求，践行相关的礼仪要求;参与迎世博“三五”(5日文明服务日、15日环境清洁日、25日公共秩序日)集中行动，继续开展“我微笑·我捡起” 社会实践 和公益劳动，争当“我是世博志愿者”;同时，为10月实践活动做铺垫。

活动办法：

1、活动分两个阶段。第一阶段：7月—8月为“红色之旅”

—八月浙江行夏令营活动。在网上《浙江的风采》“千题知识”之一300题竞赛和(图文书画)征文大赛中，评选出一、二、三等奖和入围奖知识竞赛40名;(图文书画)征文赛20名。在地区大赛中评选出优胜奖40名。以上获奖者名单在8月15日前报活动组委会秘书处、浙江电台旅游之声活动部造册编队，分别编为四条考察线路。“文明之光”之旅：河姆渡—奉化滕头村—保国寺—宁波天一阁。“人文荟萃”之旅：绍兴兰亭—绍兴大禹陵—鲁迅故居—绍兴周恩来记念馆。“激情岁月”之旅：乌镇茅盾纪念馆—南湖革命纪念馆—秦山核电基地-南北湖。“世纪畅想”之旅：富阳受降纪念馆—严子陵钓鱼台—新安江水电站—衢州孔庙。(考察期间餐饮、住宿、交通等费用全免)联系电话：56352941。

2、第二阶段：8月—10月为“红色之旅”

—10月井岗山之行秋令营活动。在网上《浙江的风采》“千题知识”之二700题竞赛和征文(图文书画)大赛中评选出：一、二、三等奖和入围奖

知识赛10名，征文(图文书画)赛10名。在地区大赛中评选出优胜奖10名。以上获奖者名单在10月12日前报活动组委会秘书处、浙江电台旅游之声活动部。联系电话：

3、第一阶段竞赛为查阅资料初赛，第二阶段竞赛为观片参赛。一段竞赛选出获奖优胜者免费参加“红色之旅”

—八月浙江行夏令营活动;一二段两次参赛累计总分中选出获奖优胜者免费参加“红色之旅” —10月井岗山之行秋令营活动。

4、红色之旅“八月浙江行”、“十月井岗山之行”活动，报名和参赛办法可登录浙江省关工委“新星网”查阅，也可直接登录承办竞赛的网络支持单位，或见有关报刊和浙江电台旅游之声报道。

七月红色文化主题月活动方案3

为引导广大党员干部增强党性观念，感受民族精神的时代内涵，激发工作热情，__学校决定举行一次参观安顺王若飞故居的红色教育基地活动。

一、活动目的及意义

进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育，配合相关党建精神;争取让每一个参加活动的党员干部，对红色文化具有更加深刻的了解，从而引导党员干部增强党性观念，激发工作热情，发挥党员先锋模范作用，深入践行党的群众路线教育实践活动。

二、资源需要

大巴车一辆，由办公室负责联系。

三、活动对象

__学校全体党员干部。

四、活动负责部门

__学校党建办。

五、活动地点

__红色教育基地。

六、活动时间

__年__月__日

七、活动开展

(一)准备

1、向教育局、学校主管部门领导提出申请。

2、准备__个人简介、__红色革命教育基地的相关资料，路线选择，午餐地点选择。

3、准备好相关经费。

(二)活动内容

“看”、“学”、“感”：

“看”就是参观__革命教育基地，通过亲身经历，提升党员干部的思想认识，增强党员干部党性观念。

“学”就是学习红色文化，学习历史。通过学习激发党员干部的工作热情，从而发挥党员先锋模范作用。

“感”就是全体党员干部在参观学习后写 学习心得 。

七月红色文化主题月活动方案4

按照市教育局关于“特色学校”创建工作安排部署与要求。学校领导高度重视，多次召开校委会进行讨论研究，并通过外出学习和请相关专家领导点拨等活动，最终我们确定了以“红色教育”为我校6月份的创建特色。“红色教育”主要开展以下系列活动：

一、红色教育影响

身教重于言教，教师的形象时刻都在影响着学生。学校通过“走进红色历史” 报告 会、“塑红色课堂”观摩、“游红色旧地”、“读红色经典”等培训活动，在教师中营造廉洁从教、为人师表、淡泊名利、甘为人梯的风气，培育教师忠诚奉献、勤劳吃苦、团结友善、光明磊落的精神，挖掘、传承和弘扬红色校园精神，让教师志存高远，神采奕奕，敢与强的比、敢跟高的攀，既能教书，更会育人。让教师充分利用校本和社会区域资源，深挖学科教材与德育内容的结合点，巧妙地把革命传统美德和民族精神教育有机地渗透到各学科教学中去，使“红色精神”通过课堂，逐渐进入学生的心田，潜移默化地纳入学生日常行为习惯和道德品质的培养过程之中。

二、校园环境熏陶

针对确立的红色教育主题，我们将重新设计校园文化，将校园里、走廊中、教室内全部以红色人物的 事迹 介绍、革命 故事 为主题，做全面的展示，营造浓厚的红色教育氛围。

三、系列活动感染

1、听革命故事。每学期，学校都请老干部、老革命军人到学校为孩子们讲述革命故事，回忆当年的腥风血雨，诉说自己的亲身经历。让一个个动人的革命故事，化作对孩子的无声教育，滋润孩子的心灵。

2、看红色影片。学校充分发挥远程教育资源和网络资源的优势，让学生在课外活动或班会时间观看以革命战争为题材的红色影片;或者让教师以布置作业的方式，让学生在家观看红色电视或**。

3、唱红色歌曲。学校利用音乐课、课前5分钟等时间，举行校园红歌会，教唱红色歌曲。

4、读红色书籍。学校为学生提供反映革命战争时期的故事书、小说、诗歌、回忆录等书籍让学生阅读，从而刚感受革命先辈的集体主义、革命乐观主义、革命英雄主义精神。

5、祭革命烈士墓。每年 清明 节，学校都组织学生到陈店烈士陵园进行祭扫活动，让少先队员献上最诚挚的敬礼，并擦拭墓碑，清除墓碑周围的杂草，激发学生“珍惜今天幸福生活，努力学习建设祖国”的理想信念。

6、网上祭英烈。通过网上祭英烈教育，让学生或说、或写、或做，感悟艰苦奋斗、无私奉献的红色精神。

7、编红色教材。为使红色教育制度化，有成效，学校将组织人员编写以红色教育为题材的校本课程。

以上7方面的系列活动，我们将力争通过团队活动中引导、学科课堂中渗透、常规管理中深化、课程学习中强化、日常生活中内化、校园文化中熏陶等途径来完成。

七月红色文化主题月活动方案5

一、红色教育;爱国主义(包括革命传统教育)是中华民族的光荣传统;但是，在目前学校的教育体系中，我们过分地强调了学;我们认为，爱国主义教育针对当前青少年学生的实际心;

二、成立强有力的领导小组，明确职责;校长亲任学校红色教育领导小组组长，在校长领导下，;组长：陈毅力(校长)：负责学校层

高举爱国主义伟大旗帜重塑祖国花朵美好心灵

一、红色教育方案提出的背景分析。

爱国主义(包括革命传统教育)是中华民族的光荣传统，是推动中国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分，同时也是中国培养四有新人的基本要求。爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。

但是，在目前学校的教育体系中，我们过分地强调了学生的语文数学英语的基础应用能力，而往往忽视了爱国主义和革命传统教育。爱国主义教育的缺失给我们学生的价值观、责任感、使命感教育带来了诸多的不良影响，拜金主义、享乐主义在校园开始横行，因此，重塑学生正确的道德观、价值观，树立爱国主义教育在学校德育体系中的核心地位已经成了当前学校德育教育的当务之急。正是基于这样一种认识，我们学校经过慎重考虑，决定在全体学生中重启以爱国主义教育为核心的新时期青少年道德教育，并将这一设想纳入学校的中长期教育发展规划。

我们认为，爱国主义教育针对当前青少年学生的实际心理状况具有振聋发聩的警醒作用，如何加强、改进、创新爱国主义教育和革命传统教育，已经成为新时期学校教育体系下德育教育需要探索和突破的核心内容。为了持续有效的推进学校的德育教育，抓好学校特色工作，打响我校红色教育的品牌，将红色教育向纵深推进，使红色教育能在我校扎根、开花乃至结出硕果，扎扎实实地创出成效，特结合我校的实际情况，拟定了该方案。

二、成立强有力的领导小组，明确职责。

校长亲任学校红色教育领导小组组长，在校长领导下，领导小组成员各司其责，具体负责每个阶段学校在红色教育方面的规划、活动设计、特色活动等方面的指导、安排。确保学校特色建设工作正常有序的开展，并向更高层次的发展，进一步提升学校的特色品味。小组成员及分工如下：

组长：陈毅力(校长)：负责学校层面红色教育的统筹工作副组长：施国华(副校长)王小敏(少先队大队辅导员)：协同学校各部门，具体负责红色教育在学校的具体实施。

组员：

1、各班中队辅导员：负责红色教育内容在本中队的具体实施，并做好班级红色教育的资料收集整合。

2、卢建阳(办公室主任)赵岳相(教导处干事)：负责红色教育的影像记录、新闻报道撰写。

3、林升(总务主任)：活动后勤保障、器材准备。

三、构建爱国主义教育为主导的红色和谐校园

目前，学校都在大力进行和谐校园建设。和谐校园是以和衷共济、内和外顺，协调发展为核心的素质教育模式，是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调，整体优化的育人氛围，是学校教育各子系统及各要素间的协调运转，是学校与社会互动、教与学相长、自然与人文共融、学校各项事业协调发展的整体效应。我们把开展学校红色教育与建设和谐校园有机结合，我们认为开展红色爱国主义教育有利于和谐校园的建设，而和谐校园的构建又能为爱国主义教育的实施提供绝佳的外部环境。

(一)学校为爱国主义教育确定思路，营造和谐校园文化环境和谐的'校园文化环境既包括校园物质设备建设，也包括精神文化建设。开展学生爱国主义教育，首先我们赋予爱国主义教育以时代内涵，明确爱国主义教育目标，创新爱国主义教育思路，创设爱国主义教育的环境和氛围，使学生时时处处都受到爱国主义教育和熏陶。其次以爱国主义思想指导学校 规章制度 的制定和执行，将爱国主义精神融入到学校的优良传统、办学思想、校训和校风中，有意识营造集体主义和社会责任意识，爱国主义的价值取向和舆论风气以及审美观念。最后我们通过校园基础设施的建设，营造爱国主义教育的良好氛围。设计校园爱国主义人文景观，使教室、图书馆、学生宿舍等成为爱国主义教育的阵地;通过广播、宣传栏、黑板报等宣传媒体，开辟爱国主义教育专栏，宣传爱国英雄人物及其先进事迹，宣传中华民族的光荣传统、奋斗历史和社会主义祖国建设成就;加强校园网络建设，用科学的爱国主义思想信息占领网络阵地，为爱国主义教育创设全方位的校园环境。例如：上学期，我校就在学校的走廊张贴了与红色教育相关的诗句、;在学生的寝室悬挂了与红色教育相关的故事、书画;在各中队简介中提出红色 口号 ，并以与红色教育相关的内容为中队名称接下来，我校将准备在学校的围墙上描绘一些革命英雄人物、革命英雄故事等，使校园文化更加具体化、全面化。将红色教育体现在每个细节上，让全体学生充分感受到红色教育的气息。

(二)以人为本，结合文化与思想政治教育对学生进行爱国主义教育构建红色和谐校园要以人为本，爱国主义教育着眼点和落脚点在于引导、教育和服务人，将以人为本的思想始终贯穿于爱国主义教育的全过程。课堂文化教育是对学生进行爱国主义教育的主要渠道和基本环节。为此，我们特地开设红色教育校本课程，充分发挥校本教材的作用。学校准备把红色教育作为德育课程资源，通过整合红色历史、红色人物、红色故事、红色文化，编撰内容丰富、图文并茂，适应儿童年龄特征的红色教育校本教材，把具有特色、地方特色的红色教育列入课程计划，与语文、数学等课程一样组织课堂教学。各年级开设每周一课时为红色教育内容，内容分高、中、低三段，每一阶段制定不同的学习目标，根据各年段的特点组织学生学习红色文化，感悟红色文化，践行红色文化，真正让红色教育走进课堂，使学生的思想道德素质得到明显的提高。其他基础课也要加强和渗透爱国主义教育内容，使学生在学习知识的过程中了解相关的国情，熟悉和了解祖国优秀的 传统文化 、杰出历史人物和爱国英雄，在学习同时潜移默化地接受爱国主义教育。

紧跟时事对学生开展思想政治教育工作，利用国内外发生的重大事件活动有针对性进行教育和引导。在5.12汶川地震中军民团结一致、众志成城、无私无畏、不怕困难、勇于奉献的精神是爱国主义精神的体现，地震中典型人物的英勇事迹也使得爱国主义在当代中国得到了弘扬。把握契机，大力弘扬地震中所反映出来的爱国主义精神，同时肯定学生的爱国热情，培养为中华民族复兴的责任感和使命感;鼓励学生从小处、从实处做起，积极克服前进道路上的挫折，以百倍的勇气投身于红色校园、和谐社会、和谐祖国的建设中。在进行爱国主义教育中注重的方式方法，对不同个性和特点的学生实施人性化的教育与引导。

(三)鼓励学生开展各种活动，在社会实践中接受生动直观的爱国主义教育

红色校园文化氛围需要各种文化活动的开展来营造，积极健康、丰富生动的课外文化活动是爱国主义教育最直观的教材。

要重视和加强班委会、少先队组织的思想建设，充分发挥它们在课外活动中的主导作用。通过主题班会、少先队活动等形式，对学生开展集体主义和爱国主义思想教育，形成热爱班集体和学校，团结互助、奋发向上的良好班风和校风。加强对学生课外兴趣活动的组织、管理和引导，支持他们开展各种健康有益的文体和科技活动，特别是以爱国主义为主题的思想教育活动，引导学生将自己的 兴趣 爱好 与健康成材、报效祖国的目标统一起来，在活动中升华思想，涤荡灵魂。爱国不仅表现在对祖国、对民族、对人民的深厚感情上，更表现在为祖国的繁荣、民族的振兴、人民的富裕而不懈奋斗的实际行动中。社会实践活动是学生联系实际、接触社会，增进对祖国和人民感情的有效途径，也是对学生进行爱国主义教育最直观的方式;

四、本学期红色教育活动预期目标

通过红色教育，培养了学生的爱国情操，良好的价值观，直接促进学生良好行为习惯的养成。革命传统主义教育和爱国精神是培养小学生良好行为习惯的情感动力。通过各种宣传教育和校本课程的开展，对小学生已经起到了潜移默化的作用，促进学生高尚道德品质和良好行为习惯的自觉养成。具体要求：

(1)学生文明礼貌成为自觉。早晚上学、放学主动与父母、同学、老师打招呼问好;进入校门、教室门自然成行，右侧通行;出入办公室和他人房间，先敲门主动问好;乘车时主动让座，同学间相互尊重，不骂人，不打架，校风校貌、班风班貌得到根本好转。

(2)学生学习习惯得以养成。在学习中，他们能按时上学，按时完成作业，上课用心听讲，积极举手发言，爱动脑思考，保管和整理好自己的学习用品，自觉地搜集、整理、分享对自己学习和发展有用的资源。养成了有关观察、思索、认真阅读的习惯，养成了勤写 读书笔记 、 读后感 、观后感和 日记 的习惯，并踊跃在各种报刊上(如:新帆)发表自己的所得、所见、所闻和所想。

(3)学生消费习惯得到改变。学生能把家里废弃物、易拉罐、饮料瓶、旧书刊、纸箱等收集起来，送到废品收购点;不乱花钱，不乱吃零食，养成了勤俭节约的好习惯;节约自己的零花钱，积极向灾区儿童、留守儿童捐钱捐物。

(4)养成了良好生活习惯。自觉整理自己的学习用品，整理自己的房间，讲究个人卫生，主动打扫房间，勤换衣服，勤洗澡，勤修指甲勤洗头。开展的红色教育主题活动，激发学生从小树立远大志向。

(5)开展丰富的红色教育评比和创建活动。如：知识竞赛、图文搜集展览、黑板报、讲革命英雄故事、唱响红色旋律等。吸引全校学生，以竞赛促活动，以评比促创新。通过丰富多彩的活动，增强班级凝聚力，培养学生对红色文化的兴趣，让每个学生都参与到红色教育中来。

(6)设立红色教育成果展示室。将红色教育的成果(如各种资料、等)收集在一起，供全校师生观看、学习。

我校将根据上述活动方案，扎实认真开展红色教育工作，使我校在继承和发扬革命优良传统，培养学生爱国主义精神为核心的新时期学生道德教育模式探索上走出自己的特色之路。相信通过我们的不懈努力，红色教育必将在我校扎根、发芽，开出美丽的花朵，结出累累硕果。

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2021年，我们度过了怎样的文化生活？

这一年，我们一面回顾中国***建党百年的光辉历程，一面感受到红色文化迸发的全新生命力。

我们为“上新”的三星堆考古发掘震撼，为泉州申遗成功振奋，也为博物馆里的新动态、电视和网络上一档别出心裁的文化节目叫好。

国产**创造票房新巅峰，佳作迭出，现实题材电视剧显露“叩问真实”的魅力。

我们需要优质、深度、迷人的青年流行文化，亦对其间出现的乱象保持警惕。

2021年，属于热烈的感动，也属于深沉的思考。

1.《伟大征程》文艺演出

在国家体育场举行的庆祝中国***成立100周年文艺演出《伟大征程》，以大型情景史诗的形式呈现。在两个小时的时间里，《伟大征程》将浑厚大气的艺术表达与声光电的高科技效果相融合，生动展现了中国***百年来波澜壮阔的光辉历程。

这场文艺演出“亮点”极多。国家体育场首次架起180米长的巨幕；巨大的“广场”上，一左一右两侧阶梯状“旋转舞台”，演员在其中的表演通过“即时拍摄、瞬时导播、实时投屏”投放到中间巨幅屏幕上；每一场戏剧表达都是时间轴上的重要节点，每一个戏剧故事都是一个时代。

建党过程中的万千熠熠生辉的故事，融汇成了百年壮阔的星河，从1921年改变中国的热血青年人眼里，一直流淌到2021年我们的心里。

2.庆祝建党百年红色影视剧

在建党百年的2021年，讲述红色故事的影视作品“霸屏”，受到年轻观众的追捧和喜爱。

《觉醒年代》中“信仰”的感召，让无数95后、00后观众落泪；《山海情》讲述了宁夏西海固移民们在国家政策号召、福建对口帮扶下摆脱贫困的故事，让观众直呼“真香”。

7月1日上映的**《1921》和《革命者》，让青年观众重返建党历史现场，思考何为真正有意义的青春。

除了故事内容扎实、动人，红色影视剧的形式亦有创新之处。

30分钟之内讲完一个故事，40个故事贯穿建党百年的历史征程。《理想照耀中国》以“单元式系列短剧”形式，书写了一首名为“理想”的长诗。

《功勋》用单元剧的形式，将首批8位共和国勋章获得者的人生篇章与共和国命运串联起来，诠释了他们“忠诚、执着、朴实”的品格和献身祖国人民的崇高境界。

红色基因和革命薪火，经历百年传承，透过光影呈现，愈发强烈地吸引和感召今天的中国青年。

3.三星堆考古“上新”了

2021年是中国考古学诞生100年，重大考古发现成为刷屏热点。

今年3月，三星堆“上新了”——广汉市三星堆遗址新发现六座祭祀坑，出土了500余件文物。三星堆博物馆吸引大量游客一睹“古蜀文明”的神秘面孔。数据显示，清明假期第一天，三星堆博物馆达到1.5万人的最大游客承载量，创下历史新高；而“五一”小长假前两日，累计接待游客34574人，比2019年同期增长约284.4%。

此次三星堆遗址出土的一张黄金面具残片，惊艳世人。95后B站UP主，用一块500克的黄金，历经上万次的煅烧和捶打，将完整的三星堆金面具复原出来。

关注考古新闻的乐趣也在于此：每一次考古发掘的“上新”，都是今人与古人达成“心意相通”的时刻。

4.泉州申遗成功

“涨海声中万国商”，作为宋元时期“东方第一大港”，古城泉州在千年之后依然给我们讲述着动人的传奇。

7月25日17时38分，我国世界遗产提名项目“泉州：宋元中国的世界海洋商贸中心”通过联合国教科文组织第44届世界遗产委员会会议审议，成功列入《世界遗产名录》。至此，我国世界遗产总数升至56项。

“泉州：宋元中国的世界海洋商贸中心”反映了特定历史时期独特而杰出的港口城市空间结构。一砖一石都不是平平无奇的存在，比如建于宋代的洛阳桥，是一座跨海梁式大石桥，享有“海内第一桥”的名声。

泉州申遗成功，让大众近距离触摸那段并不熟悉的历史，重新审视一座很有故事和质感的城市。

5.传统文化的破圈新玩法

2021年，围绕传统文化的“新玩法”呈井喷之势。

《国家宝藏·展演季》《登场了!洛阳》《舞千年》……一档精彩的文化类综艺节目，能勾起观众冲进博物馆、翻开历史书的欲望。

14位活泼灵动、娇憨可爱的“唐朝少女”，宛若从仕女图中走出。年初，河南卫视春节晚会的《唐宫夜宴》节目走红。此后，《元宵奇妙夜》《端午奇妙游》《中秋奇妙游》《重阳奇妙游》等“中国节日”系列节目，一次次掀起全网关注的热潮。

考古盲盒是今年文博圈的宠儿。河南博物院推出了名为“失传的宝物”的“考古盲盒”，春节期间线上一次性上架1.2万个，不到5天售罄；陕西历史博物馆出品的“青铜小分队系列盲盒”，以商周时期的青铜器皿和纹样为基础创作出别致的手办。

在B站、抖音、快手等视频平台上，无论是身穿汉服演奏民乐的博主，还是通过短视频传播京剧戏腔的“上戏416女团”，都能吸引大量粉丝。

想象力有多丰富，传统文化就有多少“破圈”的可能性。

6.现实题材国产剧大热

2021年的国产剧市场，主打“人间真实”的现实题材。

在朋友圈飘着“鸡娃”“虎妈”词汇之际，《小舍得》直戳“小升初”阶段家庭的痛点。这部剧告诉观众，不要急，给孩子一点时间，把焦虑和忧伤放一放，成长自有答案。

凭借“现实质感”和“强沉浸感”，硬核的《扫黑风暴》成为暑期档爆款；《理想之城》还原职场真相，呈现“明规则”与“潜规则”的对抗，让观众在剧中“看到自己”的同时，也看到别人。

展现女性群像的都市剧《我在他乡挺好的》和《爱很美味》，戳中观众的泪点和笑点。我们很容易在故事中找到自己的“生活拼图”。

这一年出圈的现实题材国产剧充分说明，观众不需要过度美颜和美化的滤镜，而需要无限接近、还原“真实”的坦诚作品。

7.国产**交出高分答卷

今年春节档，演员贾玲跨界拍摄的第一部作品《你好，李焕英》，创造了54.13亿元的票房神话。她因此成为中国票房最高女导演。

11月24日，抗美援朝题材战争**《长津湖》含预售票房超过56.94亿元，超过2017年的《战狼2》摘得中国影史票房榜冠军。

这一年，《我和我的父辈》《中国医生》《悬崖之上》《怒火·重案》《我的姐姐》《扬名立万》等影片，以扎实的故事和走心的创作，赢得市场好评。

国漫**《白蛇2：青蛇劫起》《雄狮少年》、纪录**《九零后》《大学》，让我们看到更多新板块和创作力量正在崛起。

往昔追逐流量明星、热门IP、疯狂营销的模式，在当下的国产片市场会被“打脸”，观众只为优质作品埋单。

8.整治娱乐圈和饭圈乱象

2021年，娱乐圈“地震”频发。

选秀“打投”乱象、违规集资、引战拉踩、网络暴力……“饭圈乱象”沉疴已久。违法失德、天价片酬、偷税漏税……负面事件也为从业者敲响了警钟。

今年6月，中央网信办在全国范围内开展 “清朗·‘饭圈’乱象整治”专项行动；8月，网信办发布加强“饭圈”乱象治理的通知，对粉丝集中的互联网平台、经纪公司以及粉丝行为本身提出了十点要求；9月，中宣部印发《关于开展文娱领域综合治理工作的通知》，要求加大对违法失德艺人的惩处力度，禁止劣迹艺人转移阵地复出。

追星本不是“洪水猛兽”。全社会应传递积极正确的价值观，让年轻一代知道真正美好的、值得尊敬的榜样是什么样子。而商业资本不应为了利益去打造表里不一的明星，诱导青少年粉丝狂热追捧和消费。

“清朗行动”、倡导艺人艺德等一系列行动，有助于抵制影视娱乐行业中的歪风邪气，倒逼从业者恪守底线，“欲从艺先立德”。

9.素人下班后讲脱口秀

今年，脱口秀热度持续攀升。素人面孔，为这个行业带来了新鲜空气。

最早成名的一批表演者，推动了国内脱口秀行业的发展。到了2021年，脱口秀不是一个只有少数“头部表演者”霸屏的小圈子，也不是你追我赶的竞技赛道。

交警、科普作家、公司职员等各行各业的素人，下班后，登台表演一段脱口秀，用5分钟告诉所有人，自己的职业多有趣。

笑不是解药，故事才是，这些素人表演者给寻常生活“撕开一道口子”。而台下的我们，也在这道“口子”里得到一个小小放松的机会。我们一边被有趣的段子和梗逗得哈哈大笑，一边窥探到这群犀利的人如何诠释生活的A面和B面。

10.流行语和弹幕里的“年终总结”

2021年尾声，你进行年终总结了吗？如今，年度流行语和热门字词的评选，相较于以往更受关注。

日前，《咬文嚼字》编辑部公布2021年度十大流行语，分别是：“百年未有之大变局”“小康”“赶考”“双减”“碳达峰，碳中和”“野性消费”“破防”“鸡娃”“躺平”“元宇宙”。

B站与人民文学出版社、中国社会科学院新闻与传播研究所联合发布2021年度弹幕：“破防了”。

很多在这一年里“火”过的字眼儿，不只是大家在网上随性表达的零碎感受，而会作为一种集体情感、一份共同记忆的注释，亦或是“章节名”。在顺时针行走的叙事方式之外，我们也开始迷恋“拼图式”的年度回忆方式。

关于“七月红色文化主题月活动方案”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！