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哲学教材分为两册
上册（第一课至第四课）包括：辩证唯物论（物质、意识、物质和意识的辩证关系）第一课 ；唯物辩证法：第二、三、四课（联系观：第二课第一节；发展观：第二课第二节和第四课；矛盾观：第三课）
下册（第五课至第八课）包括：认识论（实践和认识的辩证关系）第五课和第八课第二节；人生、价值观（又名历史唯物主义）第六、七课和第八课第一节
很多高二生在逆袭政治时的问题就是不会变通。对于这类学生，往往是教材好学，题难做。所以，在学习政治的同时，一定要学会变通。这样才能对教材理解深刻，并且能够做到灵活运用。以下是我给大家整理的 高二政治 必修四最简单详细知识点，希望大家能够喜欢!
高二政治必修四最简单详细知识点1
1.为什么要坚持人民民主专政
①坚持人民民主专政作为四项基本原则之一，已被写入我国宪法。是立国之本，是我国国家生存发展的政治基石。②坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。
2.公民的政治权利和义务有哪些
(1)我国公民享有的政治权利和自由
①选举权和被选举权。②政治自由。如言论、出版、集会、结社、_、_等。
③监督权。
(2)我国公民必须履行的政治性义务
①维护国家统一和民族团结。②遵守宪法和法律。
③维护国家安全、荣誉和利益④服兵役和参加民兵组织。
3.我国公民参与政治生活应该把握的基本原则(P10-11)
(1)坚持公民在法律面前一律平等的原则。(2)坚持权利与义务统一的原则。
(3)坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
4.怎样理解权利与义务的关系
①关系：公民的权利与义务是统一的，二者不可分离。权利与义务在法律关系上相对应而存在。权利和义务都是实现人民利益的手段和途径。公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。
②要求：一方面，公民要树立权利意识，珍惜公民权利;另一方面公民要树立义务意识，自觉履行公民义务，只有履行一定的义务，才能获得相应的权利。
5.公民如何投处理性的一票
①公民行使选举权应出于公心，以人民利益为重;
②要不断提高自己参与民主选举的素养，端正参加选举的态度，提高选举能力，选出切实能代表人民利益的人。
③要增强主人翁责任感和公民参与意识，积极参加选举，认真行使自己的选举权。
④要不断提高政治参与能力，了解候选人的品德和能力表现，在理性判断基础上，郑重投出自己的一票。
6.(1)民主决策的方式有哪些：
社情民意反映制度、专家咨询制度、社会公示制度、社会听证制度
(2)公民直接参与民主决策重大意义：
①有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性。
②有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性。
③利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施。
④利于提高公民参与公共事物的热情和决心，增强公民的社会责任感。
7.民主管理发展基层民主的意义：
①发展基层民主，是保障人民享有更多更切实的民主权利，发展社会主义民主政治的重要内容。
②是保证人民群众依法直接行使民主权利、管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主最有效的途径。③是社会主义民主最广泛而深刻的实践，也是发展社会主义民主的基础性工作。
④能极大的调动公民参与政治生活的积极性，有效提高公民参与政治生活的能力，增强公民的参与意识和责任意识。
8.(1)公民行使监督权的 渠道 有哪些
信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议会、网上评议政府制度。
(2)公民依法行使民主监督权的意义：
①利于改进国家机关及其工作人员的工作。
②利于激发广大公民关心国家大事，为社会注意现代化建设出谋划策的主人翁精神。
(3)、公民怎样才能行使好监督权?
(1)公民要勇于行使监督权利：为国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律规定的监督权。
(2)公民要负责地行使监督权利。依法行使监督权，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。
9.有序与无序的政治参与的区别：
A是否遵循法律、规则、程序(也是判断有序与无序的准绳)
B是否依法行使政治权利、履行政治义务
C是否正确处理权利与义务的关系
10.(有序的政治参与：在中国***的领导下，遵循宪法和法律规定的权限、职责、程序、要求，坚持权利与义务的统一，就能确保有序地参与。)
高二政治必修四最简单详细知识点2
1、什么是 文化 的多样性?
相对于世界文化的总体，我们所说的文化多样性，主要是指民族文化的多样性。
2、世界文化多姿多彩(多样性的表现)：
(1)民族节日：蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。
庆祝民族节日，足民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达
(2)文化遗产：
地位和意义：文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。所以要保护文化遗产。
3、文化是民族的，又是世界的(重点)
世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，文化是世界性与民族性的统一。
各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着的差异，(即文化的民族性)。所以，文化是民族的，(即各民族都有自己的文化个性和特征)。
世界文化是由各民族、各国家文化共同构成的。又由于世界各民族的 社会实践 有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律，即文化的世界性。所以，文化又是世界的。
4、对待文化多样性的正确态度：(重点)
既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。
5、尊重文化多样性的意义(重点)
(1)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。
每个民族的文化都有自己的精粹，每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。
民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的精神根基。
(2)尊重文化化多样，是实现世界文化繁荣的必然要求。
6、坚持各国文化一律平等的原则。(重点)
坚持文化的民族性和世界文化的多样性是人类文明发展的永恒主题。
承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，必须遵循各国文化一律平等的原则。
这就要求我们在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平共处，共同促进世界文化的繁荣。反对盲目自大、贬低、排斥异文化，或者妄自菲薄、盲目崇拜异文化的错误倾向。
7、应该怎样对待文化的多样性(或尊重文化多样性)?(4、5、6组合)
8、文化传播的含义：文化交流的过程，就是文化传播的过程。那么何为文化传播?人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。
9、文化传播的途径
(1)商业活动。(2)人口迁徙。(3) 教育 。
10、大众传媒：现代文化传播的手段
现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式，这类传媒被称为大众传媒。
依托现代信息技术，大众传媒能够程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。
11、做中外文化交流的友好使者：
我们既要热情地欢迎世界各国的优秀文化在中国传播，又要主动地推动中华文化走向世界。做中外文化交流的友好使者，是###时代赋予我们的使命。
高二政治必修四最简单详细知识点3
文化对人的影响
1.来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。
2.影响：文化影响人们的交往行为和方式。影响人们的实践活动、认识活动和 思维方式 。
3.文化对人的影响特点
(1)潜移默化的影响：参加健康向上的文化活动，能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶，提高人的审美水平、道德素养。这些文化影响既通过潜移默化的方式发生，又是人们自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。因此，要积极参加健康向上的文化活动。
(2)深远持久的影响：文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响是深远持久的。世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。
4.世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响：世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。
一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的，是各种文化因素交互影响的结果。世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。
5.优秀文化塑造人生
(1)优秀文化能丰富人的精神世界：人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。
(2)优秀文化能增强人的精神力量：优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。而由此产生的精神力量，往往历久不衰，激励人们不断创造美好幸福的生活。
(3)优秀文化能促进人的全面发展：人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等符方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。随着物质生活需要逐步得到满足，优秀文化对促进人的全面发展的作日益突出。
6.社会发展和人的发展之间的关系：社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。
人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。
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