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第三节 动物细胞

基础练习

1．C 2．C 3．B 4．A 5．A 6．C

能力提高

7．生理盐水 内壁 载玻片 生理盐水 盖玻片 气泡 碘液 显微镜

8．（1）乙 （2）[1]细胞壁 （3）[2]细胞膜 （4）[4]细胞核 (5）[5]液泡

9．清洁口腔，减少杂质。

保持口腔上皮细胞的生活状态，防止口腔上皮细胞变形或破裂。

拓展练习

10．（1）乙 （2）①甲， 重新盖盖玻片，注意用镊子夹起盖玻片，使它一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下。避免产生气泡。 ②丙， 用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。 ③丁， 重新盖盖玻片，之前注意用牙签在载玻片上的生理盐水中反复蘸几下，使口腔上皮细胞分散开来。

急求：七年级下生物复习提纲（北师大版）

北师大版七年级下册生物期末考试与七年级学生的生物学习是息息相关的。相关的试卷练习能帮助同学们更好地学习七年级下册生物。我整理了关于北师大版七年级下册生物期末试卷及参考答案，希望对大家有帮助!

北师大版七年级下册生物期末试卷题目

　一、选择题：(每题只有一个正确答案，请将答案填在题后的表格中，每题2分，共50分)

　1.下列物质中不能为人体生命活动提供能量的是

　A.糖类 B.维生素 C.脂肪 D.蛋白质

　2.以下关于青少年饮食的说法：①粗细粮合理搭配 ②少吃蔬菜、多吃肉 ③不吃不喜欢的食物 ④饮食要定量 ⑤晚餐多吃含蛋白质和脂肪丰富的食物，其中合理的是

　A.①④ B.③④ C.④⑤ D.①②

　3.某同学吃西瓜时把西瓜籽也吞进了体内，这粒瓜籽会在体内的?旅程?是

　A.口腔?咽?肝脏?小肠?大肠?肛门 B.口腔?咽?食管?胃?小肠?大肠?肛门C.口腔?咽?气管?胃?小肠?大肠?肛门 D.口腔?咽?胃?肝脏?小肠?大肠?肛门

　4.试管内有一些植物油，加入配制的消化液，充分振荡后，置入37℃的温水中，一段时间后植物油不见了，配制的消化液最合理的是

　A. 唾液、胃液、肠液 B.胰液、 胃液、胆汁 C. 胰液、肠液、胆汁 D. 肠液、胰液、唾液

　5.预防佝偻病，除了给 儿童 多补充含钙、磷的食物外，还应补充促进钙、磷吸收的

　A.维生素A B.维生素B1 C.维生素C D.维生素D

　6.某 A B型 血患者因失血过多需要输血，最佳方案是给患者输

　A. A型 血 B.B型血 C. O型 血 D.AB型血

　7.下列血管内血压最高的是

　A.肺动脉 B.肺静脉 C.主动脉 D.上腔静脉

　8.下列关于动脉的叙述，不正确的是

　A.管壁厚、弹性大 B.血流方向是离心脏 C.血流速度快 D.出血时指压远心端止血

　9.如图为人体某处的血管结构和血流方向示意图，下列有关叙述正确的是

　A.若b为消化管壁毛细血管，则a内流静脉血，c内流静脉血

　B.若b为肾小球，则a内流动脉血，c内流静脉血

　C.若b为组织内的毛细血管，则a内流静脉血，c内流动脉血

　D.若b为肺部毛细血管，则a内流静脉血，c内流动脉血

　10.人体静脉注射药物时，药物最先到达心脏的

　A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室

　11.如图为模拟膈肌运动示意图，其演示的是

　A. 呼气过程，此时膈肌舒张，胸廓扩大

　B. 呼气过程，此时膈肌舒张，胸廓缩小

　C. 吸气过程，此时膈肌收缩，胸廓扩大

　D. 吸气过程，此时膈肌收缩，胸廓缩小

　12.人体呼出的气体中二氧化碳增多了，人体产生二氧化碳的部位是

　A.肺泡 B.血液 C.组织细胞 D.毛细血管

　13.右图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况，如果I代表肺泡处的毛细血管，Ⅲ代表组织细胞处的毛细血管，则该物质最可能是

　A.氧气 B. 二氧化碳 C.养料 D.废物

　14.人体每天排出的代谢废物不包括

　A.尿素 B.二氧化碳 C.无机盐 D.不能消化的食物残渣

　15.正常人的血浆、原尿和尿液中都含有的物质是

　①水 ②无机盐 ③尿素 ④葡萄糖 ⑤蛋白质

　A.①②③ B.①③④ C.②③⑤ D.①④⑤

　16.皮肤是人体最大的器官，下列关于皮肤功能的叙述，不正确的是

　A.是人体的一道屏障，起保护作用

　B.皮肤不是排出代谢废物的器官

　C.能够接受冷、热、触、痛等刺激，在感觉形成中起一定的作用

　D.通过汗液分泌及皮肤血管的收缩与舒张，起调节体温的作用

　17.下列反射活动中属于非条件反射的是

　A.谈虎色变 B.望梅止渴 C.画饼充饥 D.初生牛犊不怕虎

　18.右图是反射弧结构模式图，下列有关叙述正确的是

　A.a 是效应器，能接受刺激并作出反应

　B.c 是神经中枢，不受其他结构的调控

　C.来自c 的神经冲动能够通过d 传至e，使e作出反应

　D.e 是感受器，能接受外界刺激并产生神经冲动

　19.听觉感受器位于

　A.中耳的鼓膜 B.内耳的耳蜗 C.内耳的前庭 D.内耳的半规管

　20.下列关于吸烟、酗酒、吸毒的叙述中，正确的是

　A.酗酒能提高大脑的反应能力 B.吸二手烟对身体健康没有危害

　C.个人吸毒对社会没有危害 D.青少年应该不吸烟、不喝酒、远离毒品

　21.俗话说?是药三分毒?，下列关于安全用药的说法中正确的是

　A.用药前应仔细阅读 说明书 B.药物越昂贵，疗效越好

　C.进口药疗效一定比国产好 D. 服药剂量越大，疗效越快

　22.下列疾病不是传染病的是

　A.手足口病 B.白血病 C.非典型肺炎(SARS) D.艾滋病(AIDS)

　23.下列现象中属于特异性免疫的是

　A.接种卡介苗预防肺结核 B.唾液中含有的溶菌酶具有杀菌作用

　C.淋巴结内的吞噬细胞吞噬病原体 D.呼吸道黏膜上的纤毛有消除异物的作用

　24.下列有关免疫的叙述，错误的是

　A.免疫是人体的一种生理功能 B.人体免疫分为非特异性免疫和特异性免疫

　C.计划免疫可使传染病得到痊愈 D.免疫是人体对?自己?和?非己?的识别

　25.多年来生态灾难对生物圈中的生物造成了严重危害，以下不是人为因素造成的是

　A.冰岛火山灰对生态环境和人类健康造成巨大影响

　B.切尔诺贝利核事故，给白俄罗斯带来了严重的生态灾难

　C.某地区的工厂排放污水，导致附近村民癌症高发，成为?癌症村?

　D.滇池人工引入水葫芦后，水葫芦疯长造成其他水生生物几乎绝迹

　题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

　答案

　题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

　答案

　二、连线题：(每线1分，共8分)

　26.将下列传染病与对应传播途径用线连起来 27.将下列疾病与对应病因用线连接起来

　疟疾 接触传播 发炎 血液中红细胞血红蛋白过少

　沙眼 饮食传播 贫血 血液中白细胞数目显著增加

　肺结核 蚊虫叮咬传播 侏儒症 幼年时期生长激素分泌不足

　蛔虫病 空气飞沫传播 地方性甲状腺肿 成年人食物和水中严重缺碘

　?

　三、简答题：(每空1分，共42分)

　28.(6分)如图表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中各部位被消化的程度，请据图回答：

　(1)细嚼米饭会感到一丝甜味是因为唾液能初步消化曲线X所表示的营养成分 。

　(2)图中可看出[C]　 是消化管最膨大的部分，能对曲线Y表示的营养成分 进行初步消化。

　(3)图中可以看出，三种营养成分最终都在[D] 处被彻底消化;此处含有多种消化液，其中不含酶的消化液是由 分泌的胆汁，对曲线W所表示的营养成分 具有乳化作用。

　29.(10分)如图是人体内组织与外界环境进行气体交换的全过程示意图。据图分析作答：

　(1) 图中?一?表示的气体交换过程是 ，该过程是通过 实现的;

　(2) 图中?二?表示的气体交换过程是 ，该过程是通过 实现的;经过此过程后，血液中氧的含量 (填?升高?或?下降?)了。

　(3) 图中?四?表示的气体交换过程是 ，血液在从M流经B到N过程中，血液中氧的含量 (填?升高?或?下降?)了。

　(4) C、D、E、F代表心脏的四个腔,其中与主动脉相连的是 (填字母);在C与 E、 D与F之间有防止血液倒流的 ，保证了血液只能按一个方向流动。

　(5)血液由F射出，流经4、3到C的循环途径叫 。

　30.(10分)下列是肾单位尿的形成示意图(A、B表示过程，1～3表示结构)及一个健康人血浆、原尿、尿液三个样本中主要物质含量表(单位：克∕100毫升)。据图回答：

　物 质 样本X 样本Y 样本Z

　葡萄糖 0.1 0.1 0

　无机盐 0.9 0.9 1.1

　蛋白质 微量 7.5 0

　尿 素 0.03 0.03 1.8

　(1)根据表中数据分析，样本Z是 ;假如样本X是尿液，此人可能患 ，这可能是体内的 (填激素名称)分泌异常造成的。

　(2)由于过程[ A ] 作用，使得样本 变成样本 ;

　(3)经过过程[ B ] 作用，将大部分的水、部分无机盐和全部的

　等物质进行了回收。

　(4)若某人出现血尿和蛋白尿，则此人可能出现病变的部位是[ ] 。

　31.(10分)2014年巴西世界杯 足球 赛正在火热进行中，在观看精彩足球比赛过程中，有时会因异常兴奋或紧张而使你面红耳赤、心跳加快、血压升高。如图是整个生理过程示意图，请你结合所学知识回答问题：

　(1)当精彩的画面进入你的眼球时，通过调节[ ] 的曲度，会在[ ] 上形成清晰的物像，而视觉是在[A]大脑皮层的 中枢形成的。

　(2)当电视画面由明变暗时，你眼球的瞳孔会 (填?变大?或?缩小?)，这属于

　(填?条件?或?非条件?)反射。

　(3)如果你距离电视稍远一点后看不清电视画面，说明你的眼睛可能患 了，此时可以佩戴 镜加以矫正。

　(4)当你看到心仪的球队进球时，[B]肾上腺产生的肾上腺素会进入血液循环，从而调节人体出现图示[C]中所述现象，这一过程是神经调节和 调节共同作用的结果。

　32.(6分)材料分析：从甲型H1N1流感病毒到H7N9新型禽流感病毒，目前都已经确认为禽源性病毒，对人有很强的致病性，普通人对这些新型流感病毒基本没有免疫力，感染后患者多为重症，致死率极高。目前甲型H1N1流感病疫苗已经用于临床，而H7N9新型禽流感疫苗还处于研发阶段。截止到2014年5月，我省已 报告 H7N9新型禽流感病例14例，为了应对新的疫情，今年越来越多的地方逐步关闭了当地的活禽市场。

　请根据以上材料回答问题：

　(1)在传染病流行的三个环节中，携带有两种禽流感病毒的禽类属于 。

　(2)普通人注射甲型H1N1流感病疫苗，从预防传染病的角度讲是为了保护 。从免疫角度来说，注射的疫苗相当于接种 ，导致体内产生 ，这种免疫属于 (填?特异性?或?非特异性?)免疫。

　(3)从控制传染病流行的 方法 看各地关闭活禽市场所采取的 措施 是 。

北师大版七年级下册生物期末试卷参考答案

　一、选择题：(每题只有一个正确答案，请将答案填在题后的表格中，每题2分，共50分)

　题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

　答案 B A B C D D C D D C B C A

　题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

　答案 D A B D C B D A B A C A

　二、连线题：(每线1分，共8分)

　26.将下列常见传染病与其对应的传播途径用线段连接起来。

　疟疾 接触传播

　沙眼 饮食传播

　肺结核 蚊虫叮咬传播

　蛔虫病 空气飞沫传播

　27.将疾病与相应的病因用线段连接起来。?

　发炎 血液中红细胞血红蛋白过少

　贫血 血液中白细胞数目显著增加

　侏儒症 幼年时期生长激素分泌不足

　地方性甲状腺肿大 成年人食物和水中严重缺碘

　三、简答题：(每空1分，共42分)

　28.(6分)

　(1)淀粉

　(2)胃 蛋白质

　(3)小肠 肝脏 脂肪

　29.(10分)

　(1) 肺通气 呼吸运动

　(2)肺换气 扩散作用 升高

　(3)组织换气 下降

　(4)F 瓣膜

　(5)体循环

　30.(10分)

　(1)尿(液) 糖尿病 胰岛素

　(2)肾小球的滤过 Y X

　(3)肾小管的重吸收 葡萄糖

　(4)1 肾小球

　31.(10分)

　(1)2 晶状体 5 视网膜 视觉中枢

　(2)变大 非条件

　(3)近视 凹透

　(4)激素

　32.(6分)

　(1)传染源

　(2)易感人群 抗原 抗体 特异性

*****************初一下学期生物总复习资料*******************

1.什么叫呼吸作用，呼入的气体与吸出的气体成分的变化。****************************************

呼吸作用：生物体细胞内葡萄糖等有机物氧化分解并释放能量的过程。

呼出与吸入气体成分变化实验过程简介：

①准备好大小相同的A、B、C、D四个瓶子(250ml)

②打开A和B的瓶盖，至于空气中3min后盖上瓶口。瓶内气体成分与空气相同。

③取一根玻璃管向C和D连续呼气，然后盖紧瓶口，使瓶内气体成分中含有较多的由肺呼出的气体。

④将燃着的蜡烛分别放入A和C瓶中，记录蜡烛燃烧时间的长短。

⑤分别向B和D瓶中倒入50ml澄清的石灰水，比较两瓶的浑浊程度。

实验结果：

蜡烛在A瓶中比在C瓶燃烧的时间长，说明空气中的氧气含量高于肺呼气。

D瓶里的澄清石灰水变得比B浑浊，这证明肺呼出气中的二氧化碳含量高于空气。

2.掌握呼吸系统的组成器官及各器官的功能，肺泡适于进行气体交换的结构特点***********************

呼吸系统：人的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。呼吸道包括：鼻、咽、喉、气管和支气管。

人体呼吸系统组成 肺泡结构示意图

鼻：①内有鼻腔，鼻腔内表面有鼻黏膜。鼻黏膜内有丰富的毛细血管和黏液腺，黏液腺可以分泌黏液（鼻涕），这些结构能使吸入鼻腔的空气变得温暖、湿润。

②鼻腔上部黏膜内还有接受气味刺激的嗅觉细胞（能接受气味刺激而产生兴奋）。

咽和喉：①咽位于鼻腔的后方，是气味的通道，也是食物的通道。

②喉位于咽的后下方，由软骨和声带组成。气体经过时引起声带震动而发声。

③吞咽时，会厌软骨会盖住喉的入口处，以防止食物入喉。

气管：①分成左右两支，再分成较小的支气管、细支气管等。气管壁由C型软骨支撑。

②管壁上有黏液腺，分泌黏液能粘住灰尘。

③管壁内表面有纤毛，将黏液推向喉的方向，通过咳嗽排出，这就是痰。

肺： ①是呼吸系统的主要器官，是完成气体交换的重要场所。位于胸腔，左右各一个。与左右气管相连接。

②新鲜的肺是粉红色的，由细支气管的树状分支和肺泡组成。最细的支气管末端有许多囊泡，就是肺泡。

肺泡适于气体交换的结构特点：⑴数量多：肺泡总数约有3亿个；⑵面积大：总面积约有100m2；⑶壁极薄：肺泡壁很薄，仅由单层细胞构成：⑷外表面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，这些结构有助于进行气体交换

3.掌握呼吸的全过程（4个步骤）****************************************************************

呼吸的4个步骤：

①肺通气：外界与肺泡之间的气体交换。是通过胸廓和隔的运动引起的。（具体过程见书p54`55）

②肺换气：肺泡与血液之间进行氧气和二氧化碳的交换。是通过气体扩散实现的。书p56

③气体在血液中的运输：动静脉血的原理。书p56

④组织气体交换：血液与细胞之间进行氧气和二氧化碳的交换。，也是通过气体扩散实现的。书p56`57

4.理解代谢废物的产生部位，掌握排泄的定义，途径************************************************

产生部位：在细胞的线粒体中（*皮肤与汗腺分泌 书p66~67）。有机物彻底氧化分解产生的物质就是代谢废物。

定义：人体将代谢废物和二氧化碳、尿素等以及多余的水和无机盐排出体外的过程称为排泄。

途径：①全部的二氧化碳和少量水，以气体的形式由呼吸系统排出。

②绝大部分水、无机盐以及尿素等物质形成尿液，由泌尿系统排出。

③一部分水和少量无机盐、尿素等，以汗液的形式通过皮肤排出。

肺内及组织中气体交换示意图

5.掌握肾单位的结构及尿液的形成过程。掌握血液，原尿，尿液三者的成分差异。************************

*皮质与髓质 书p61面

肾单位：每个肾脏由100多万个肾单位组成。每个肾单位包括肾小球、肾小囊和肾小管。肾小球和肾小囊组成肾小体。（具体介绍书p62）

尿液的形成过程：当人体的代谢废物运输到肾脏，血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质由肾小球滤到肾小囊形成原尿。当原尿流经肾小管时，大部分水、全部葡萄糖、部分无机盐被重吸收进入毛细血管中，剩下的由肾小管流出形成尿液，流向肾盂。

血液与原尿相比：原尿不含血细胞和大分子蛋白质。

原尿与尿液相比：尿液不含蛋白质。

血浆与原尿相比：原尿中不含大分子蛋白质

肾脏纵剖面模式图

6.掌握神经系统的组成概况********************************************************************

神经系统；中枢神经系统和周围神经系统。两神经系统直接连接。

中枢神经系统（位于身体的中央）：脑（大脑、小脑、脑干）和脊髓。

周围神经系统：脑神经（12对）和脊神经（31对）

神经系统的组成

7.神经元的结构和功能。**********************************************************************

神经细胞又叫做神经元。

结构：由胞体和突起组成。

胞体：是神经元的代谢中心。

突起：沿一定的方向传导冲动。分为树突和轴突。每个神经元的树突数量不确定，但轴突只有一个。树突将冲动传入胞体，轴突是将冲动从胞体传出。

在周围神经系统中，神经元胞体集中出现的部位叫神经节；由一些神经元突起聚集成束、外被结缔组织膜组成的结构叫做神经。

在中枢神经系统内，神经元胞体集中出现的部位叫灰质，神经元突起成束聚集之处叫白质。

基本功能：接受刺激、产生冲动、传导冲动。

神经元模式图

8、神经活动（调节）的基本方式是反射，完成反射的神经结构是反射弧********************************

人体通过神经系统对刺激做出的规律性反应，叫做反射。完成这个过程的结构是反射弧。

9、掌握反射弧的结构，神经冲动在反射弧各结构中传导的方向。*************************************

反射弧：感受器、传入神经元、神经中枢、传出神经元、效应器。神经中枢是反射弧上位于中枢神经系统内的有关联系结构。但有例外：“膝反射”就是“两神经元反射”

反射弧模式图

10、能够区分反射与应激性、条件反射与非条件反射的不同。了解条件反射的建立过程。*****************

反射与应激性的区别：一个是神经系统的刺激，一个是生物的刺激。

非条件反射是生来就建立的先天性反射，条件反射是逐渐形成的后天性反射。

条件反射是建立在非条件反射上的。比非条件反射复杂。

条件反射的建立过程：略。（是经过训练逐渐形成的）

11、大脑皮层是神经系统的最高级中枢，能够对语言和文字建立条件反射是人类条件反射的最突出特征。*******************************************************************************************

能够对语言和文字建立条件反射是人类条件反射的最突出特征。

12、掌握视觉、听觉的感觉器官，感受器，形成部位。************************************************

眼的结构：分为眼球壁和内容物。（书p81~82）

眼球壁：分为外膜、中膜、内膜。

外膜：前部是无色透明的角膜，后部是白色不透明的巩膜（对眼球有保护、支持作用）

中膜：后半部是脉络膜，含丰富的血管的黑色素，有对眼球营养作用。使之成为“暗室”前端游离部分是虹膜，中央围成瞳孔，膜内的平滑肌控制着瞳孔的大小，调节进入眼内的光线。虹膜与脉络膜连接部分加厚，含较多平滑肌，是睫状体。

内膜：为光感受器视网膜，是有感受光线刺激后产生冲动的感光细胞。与视神经相连接，产生冲动后传入脑到大脑皮层视觉中枢。

内容物：房水是稀薄的物体，充盈在角膜与晶状体之间，虹膜前后方的间隙里：玻璃体是胶冻液体，填满晶状体后方的空间；晶状体是一个有弹性的凸透镜状结构，悬挂与睫状体上，睫状体内平滑肌的舒缩引起它的曲度变化。

视觉的产生部位：是大脑皮层的视觉中枢。视网膜是形成物像的部位。

眼球结构图

耳的结构：外耳、中耳、内耳。(书p84~85)

外耳：耳廓和外耳道。耳廓有收集声波作用。外耳道有传送声波的作用。

中耳：鼓膜、鼓室和听小骨。鼓膜在外耳道底部，椭圆形，声波能使鼓膜振动。鼓室是在鼓膜里面的一个腔，鼓室内下还有一条小管与咽部相连，叫做咽鼓管。当吞咽或打哈欠时使空气能从咽部进入鼓室，维持鼓膜两侧的气压平衡。三块听小骨在鼓室里，从外到里的顺序分别是分别是锤骨、砧骨、镫骨，它们形成一条“听骨链”。

内耳：耳蜗、前庭和半规管（都充满液体，相应的感受器就分布在位于官腔的膜质上）。耳蜗含有听觉感受器，能接受刺激产生神经冲动，最后在大脑皮层听觉中枢产生听觉。前庭和半规管含有头部位置变动的感受器，头部位置变动会使这里的感受器受刺激而也产生冲动。最终在大脑皮层相应部位产生头部位置变动的感觉。所以内耳兼有听觉和感受位置变动的双重功能。它们三个不同的感受器产生的冲动会先沿同一脑神经传入脑干，再传入不同的中枢部位。

听觉的产生部位：大脑皮层的听觉中枢。

耳朵结构图

13、掌握近视的原因、成像特点、矫正方法。*******************************************************

原因：眼球前后径过长（真性近视），或晶状体的曲度过度调节而过大（假性近视）

成像特点：平行光线进入眼内就会在视网膜前方成像，因而不能看清近处物体。

矫正方法：近视眼配戴凹透镜。

如果是远视和近视都相反。

14、掌握生长激素，性激素、甲状腺激素、胰岛素的分泌部位，异常症状。*******************************

生长激素：与人体的生长（体重和身高）变化规律有关，由垂体分泌。

如果幼年时期分泌不足。则生长迟缓，身高到成年时过矮（常不到100cm），叫做侏儒症。

相反，分泌过多成年是会过高，叫做

15、传染病的定义、特点。预防传染病的一般措施有哪些。******************************************

16、掌握什么叫免疫，计划免疫。能够区分非特异性免疫、特异性免疫。理解什么是抗原、抗体*************

免疫：是人体内的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体内的外来侵害物质，以及人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维护人体内部环境的平衡和稳定。免疫还能及时清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞；随时识别和清除体内的异常细胞（肿瘤细胞）

计划免疫：计划免疫是依据国家对消灭传染病的要求，在易感人群中，有计划的进行预防接种，能有效的增强人体的免疫力。

非特性免疫：它们对多数病原体都起作用，而不是对某一种特定的病原体起作用，所以称为非特异性免疫，它们是先天性的，而不是病原体侵后才产生的，它们的作用没有特异性。

（如皮肤和黏膜的屏障作用，白细胞的吞噬作用，唾液中溶菌酶的杀菌作用等）

特异性免疫：特异性免疫是机体与外来侵害物接触之后才获得的免疫特性，不能遗传，有的可获得持久免疫，有的不能获得持久免疫。

非特异性免疫与特异性免疫的共同点：排除和消灭侵入人体的病原微生物，维护人体的健康。

不同点：一个是先天性，一个不是。

抗原：引起人体产生抗体的物质（如水痘病毒等）叫做抗原。

抗体：抗体是身体免疫系统受抗原刺激后产生的一类蛋白质，能与相应抗原发生特异性结合，具有专一性。

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