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泰罗认为,科学管理的中心问题是( )如下：
泰罗（Frederick Winslow Taylor）是管理学的创始人之一，他在19世纪末至20世纪初期提出了科学管理的理论。在他看来，科学管理的中心问题是如何通过科学方法对工作过程进行分析和改进，以提高生产效率和员工福利。
具体来说，泰罗认为科学管理的中心问题包括以下几个方面：
1.工作分析和工作设计。泰罗认为，通过对工作过程进行分解和分析，可以找出每个工人需要完成的具体工作内容和标准，从而让工作变得更加精细化、规范化和可控化。此外，泰罗还主张将工人与工作相匹配，即将适合的工人安排到适合的工作岗位上，以提高工作效率和质量。
2.工作标准化和方法改进。泰罗认为，制定科学的工作标准和方法可以使工人按照最佳的工作方式进行操作，从而避免浪费和低效率。同时，他还提出了时间和运动研究法，即通过对工作过程中每个动作的时间和运动进行观察和测量，找出最佳的工作方法和流程。
3.培训和激励。泰罗认为，只有将科学方法和工作标准灌输到工人的头脑中，并给予他们充分的激励和奖励，才能让他们全身心地投入到工作中，进而提高生产效率和员工福利。
综上所述，泰罗认为科学管理的中心问题是如何通过科学方法和标准化工作流程来提高生产效率和员工福利，并通过培训和激励来实现这一目标。他的科学管理理论为管理学和现代企业管理理论的发展做出了重要贡献，对于现代企业的管理和生产具有重要的借鉴意义。
泰勒的科学管理理论有哪些主要观点
科学管理理论的中心问题是提高劳动生产率。
科学管理理论的主要观点：
1、科学管理的目的是提高劳动生产率。
2、提高劳动生产率的重要手段是用科学管理的方法代替传统管理的方法。
3、科学管理的核心是劳资双方在心理上和精神上来一次彻底的思想革命。
基本特点
⒈实践性
泰勒认为管理实践先于管理理论，是管理理论产生的源泉。作为一个实干家，他重视实践，希望从实际出发来改革企业管理，创建管理理论。他的科学管理思想就是20多年的工厂管理实践经验的结晶。他在米德维尔钢铁厂和伯利恒钢铁公司的工作，是他一生从事管理实践的重要时期，他的管理思想很大部分是对这一时期实践经验的总结。
⒉科学性
泰勒把科学引入管理实践，用科学研究和方法代替纯粹的个人经验，把传统管理中的感性上升为理性。管理学就是要发现组织活动中协调规律，利用这些规律，合理地安排业务活动和利用经济资源，最终实现组织的目标。
⒊规范性
泰勒认为最佳的管理是一门实在的科学，基础建立在明确规定的纪律、条例和原则上。他的管理实际上是一种规范化、标准化的管理。用培训来教给工人完成任务的技能，用科学研究来制定标准和规章制度并据此规定和下达任务，用奖惩等激励机制来保证任务的完成。
⒋协调性
用和平代替斗争，用全心全意兄弟般的合作代替争吵和冲突，用向同一方向的努力代替背道而驰，用相互信任代替相互猜疑，双方成为朋友而不是对头。一种管理制度无论怎样好，都不应该硬性采用，雇主与工人之间必须保持良好的个人关系，同工人来往时，对他的各种成见都要考虑。
⒌效率性
提高生产效率是泰勒科学管理思想的出发点和归宿。科学管理的目的就是要培训和发掘企业中每个工人的才干，使每个工人尽他天赋之所能，干出最高档的工作———以最快的速度达到最高的效率。泰勒认为，生产效率的巨大增长是文明国家与不文明国家的区别，是人类社会巨大进步的标志。
泰勒，科学管理之父，其科学管理理论主要有： 1.科学管理的中心问题是提高劳动生产率。2.为了提高劳动生产率必须为工作挑选第一流的工人。3.为提高劳动生产率必须实现标准化。4.在制定标准定额的基础上实行差别计件工资制。5.设置计划层，实现职能制。6.对组织机构的控制实行例外原则。7.实现科学管理应开展一场心理革命。
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